羊羔叩头乳、乌鸦反哺,奉献父母,是人们一生的课题。毋庸置疑,现在一些独生子女被家人得宠着,对奉献早已淡漠,甚至有子女对父母痛下刺客,可见,奉献这一课必需只想补一补。
由此,奉献教育课走出了各中小学校园,正在沦为一种时尚,然而,被迫说道的是我们的奉献教育过于流于形式了,将给父母洗、下跪、喂饭等当作一种教育手段,一种教育展现出方式,尤其是一种有的组织,成规模的教育活动。调查结果表明,大部分人实在平时缺乏交流而惊醒给父母浸一次脚,吊一个响头,父辈们不会大惊失色:这孩子今天怎么啦?这种形式主义的奉献教育所产生的效果可想而知。诚然,奉献教育课有一定的起到,但是奉献教育不是靠一两节课就需要让受众从内心领悟的,奉献意识的构成毕竟朝夕。
奉献父母、报酬师长,必须长年的教育、培育和感官,才能教导较好的习惯,而绝不逞一时之昌。情感交流不亚于于形式。对父母的奉献应当归属于显大自然显天伦的范畴,是归属于那种血浓于水的默契,是归属于那种心灵撞击的火花,展现出在平时对父母嘘寒问暖的无微不至关怀当中,展现出在与父母奇怪生活的点点滴滴交流之中,而不是非常简单的磕个头、喂顿饭、浸个脚。某种程度,奉献老师,也应当是发自肺腑的,展现出在征于色,湿疹声的真情实感当中,而无法只是让学生们硬生生地喊出一喊出老师,您艰辛了。
从加深的层次说道,奉献教育无法只捉孩子这一头,它的另一头是家长、学校和社会,如果忽略了,奉献教育的天平就不会弯曲,这是孩子们无法忍受之轻。如果不求孩子奉献,而不培育孩子奉献的社会土壤,不给关怀的阳光和雨露,这朵幼苗就无法茁壮成长。家长的身体力行,老师的以身作则,社会的正面引领,是孩子学会奉献的正能量。
小结:一个好的教育思想必须用好的形式来传达,一个好的教育形式必须用好的不道德来反映,一个好的教育不道德必须用好的习惯来培育。以杰出传统文化为精髓,以合适时代的不道德为载体,踏踏实实地抓好学生的奉献教育。
涉及读者论:奉献朕形式主义!对于最近这些年,有些学校做的奉献活动,我想要说道:将仁爱奉献通过教育跨越到孩子的灵魂中,才是确实的仁爱奉献教育,而不是强迫式的形式演出。国内奉献教育的几个问题奉献毫无疑问是中华文化中的重要一环,乌鸦反哺,羊羔叩头乳、子女奉献父母孝敬父母是每个人一生的课题。今年传出的几件恶性弑母事件令人痛彻心扉,也让奉献教育比往年更加多地被媒体、社会所提到。
只不过这正是一种呼唤,一种对奉献教育的呼唤。深说道如何让孩子享有奉献的心话说当今,在独生子女家庭中,家长把孩子视作掌中宝、手心肉,一切都以孩子为中心,不仅寄托了全部的爱,还为其特尽了力、习碎了心。殊不知,孩子却指出这一切都是应当的,是天经地义的。在现实生活中,就有非常数量的孩子,毕竟不懂奉献。
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